Esta publicación reúne reflexiones sobre los desafíos que representa, en el campo de las políticas educativas, la compleja y creciente diversidad de las sociedades latinoamericanas. Voces de la Argentina, Brasil, Colombia, Costa Rica, España, Francia, Guatemala y México promueven el intercambio de experiencias a partir de un diagnóstico de la situación social y educativa de América Latina y de cada país, los recursos conceptuales a partir de los cuales enfocar analíticamente el desafío de educar en sociedades diversas y los varios aportes para el diseño de políticas orientadas a garantizar el acceso universal al conocimiento.

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Descárgalo: Escuela, identidad y discriminación. María Bertely Busquets … [et.al.] ; coordinado por Néstor López. 1a ed. IIPE – UNESCO. Buenos Aires, 2011.

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