Está prevista la implementación los Bachillerados Técnicos Especializados Inclusivos; ampliar la oferta de Aulas Hospitalarias; el mejoramiento de infraestructura y equipamiento en 25 unidades Educativas Especializadas y la formación permanente en temáticas como inclusión, pedagogía hospitalaria, instrumentos de evaluación psicopedagógica y la educación en contextos de encierro.

En cuanto a la educación intercultural bilingüe, el régimen busca alcanzar la calidad mediante la innovación curricular y producción de textos educativos en lenguas indígenas; la formación, capacitación y acompañamiento pedagógico; la disminución del rezago escolar; el fortalecimiento de lenguas ancestrales.

El Tiempo – 04/09/2017