Este estudio propone que la región no ha logrado transformar al sistema educativo en un mecanismo potente de igualación de oportunidades, en parte porque un factor importante que determina los logros y resultados educativos es el ambiente y los ingresos disponibles en los hogares de origen. La mayor parte de las veces esta desigualdad se ve reflejada, además, en una marcada segmentación y estratificación de la calidad y eficiencia del propio sistema de oferta educativa.

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Descárgalo: Educación y desigualdad en América Latina. Daniela Trucco [Autora]. Serie Políticas Sociales N° 200, Comisión Económica para América Latina y el Caribe (CEPAL). Junio de 2014.

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