Todas las niñas, niños y adolescentes merecen igualdad de condiciones y oportunidades equitativas en la vida que les permitan desarrollarse hasta su máximo potencial, gozar de sus derechos, cumplir sus sueños y ser felices. Sin embargo, para muchos la realidad es diferente, especialmente si se trata de niños, niñas y adolescentes con discapacidad. En América Latina y el Caribe viven más de ocho millones de niñas y niños menores de 14 años con discapacidad que, en comparación con sus pares sin discapacidad, tienen menos probabilidades de ir a la escuela y más posibilidades de vivir en hogares pobres, crecer en instituciones residenciales, ser víctimas de violencia o ser excluidos de las estrategias de prevención y respuesta ante emergencias y desastres. Al tener que enfrentar diariamente diferentes formas de discriminación, los niños, niñas y adolescentes con discapacidad se ven limitados en el ejercicio de sus derechos humanos, incluyendo los derechos a la educación, a la salud, e incluso a sobrevivir y prosperar.
Estas notas de orientación programática sobre niños, niñas y adolescentes con discapacidad se basan de manera integral en los Objetivos de Desarrollo Sostenible y en los Grupos de Objetivos establecidos por el Plan Estratégico de UNICEF para 2018-2021. A través de la identificación de prácticas prometedoras y de la elaboración de propuestas programáticas dirigidas a las Oficinas de País de UNICEF en la región, esperamos que este documento pueda contribuir de manera decidida a incluir efectivamente a las niñas, niños y adolescentes con discapacidad de América Latina y el Caribe en todos nuestros programas y proyectos, por mandato convencional y voluntad institucional.
