DECLARAÇÃO FINAL DO CONGRESSO
REGIONAL DE EDUCAÇÃO INCLUSIVA

Na cidade de Buenos Aires, nos dias 8, 9 e 10 de setembro, a Rede Regional de Educação Inclu-
siva na América Latina realizou o Congresso Regional pela Educação Inclusiva, com o objetivo

de construir consensos para a transformação das políticas, práticas e culturas em relação
ao direito à educação inclusiva na região, com ênfase especial nas pessoas com deficiência.
Um dos primeiros consensos alcançados foi o de reconhecer o papel fundamental das famílias
e das próprias pessoas com deficiência nos avanços alcançados. E também para reconhecer
que, apesar da existência de instrumentos internacionais fundamentais, como a Declaração
de Salamanca (1994), a Convenção sobre os Direitos das Pessoas com Deficiência (2006) e

a Agenda 2030, nos quais os Estados se comprometeram a garantir uma educação inclusi-
va, equitativa e de qualidade (Objetivo de Desenvolvimento Sustentável número 4 da Agenda

2030), persiste nos sistemas latino-americanos a segregação e a exclusão deste coletivo.
Acreditamos que a educação inclusiva, uma educação para todos e todas, sem exceções,
onde todos os alunos e alunas importam, e tem valor, é um projeto político de transformação
cultural e social que exige ações urgentes.