La guía publicada por la Organización de Estados Iberoamericanos para la Educación, la Ciencia y la Cultura (OEI) sirve a las escuelas para autoevaluar los elementos claves de su respuesta educativa y animarles a relatar sus propias experiencias de cambio y de progreso para promover la educación inclusiva. Asimismo, ofrece unas pautas que promueven la reflexión para que los equipos educativos puedan evaluar su realidad y que pueden servir para establecer algunos objetivos de cambio e innovación.

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Descárgalo: Guía para la reflexión y valoración de prácticas inclusivas. Marchesi, Álvaro (et al.). 2009.

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