Este informe presenta los primeros resultados de la situación educativa de los estudiantes con discapacidad en 8 países de la región – Argentina, Brasil, Costa Rica, Guatemala, México, Paraguay, Perú y República Dominicana. Los datos se obtuvieron a partir de los indicadores cuantitativos y de un análisis del marco normativo y políticas públicas sin llegar a la exhaustividad. No se incluyen todas las leyes, normas y políticas aportadas por los países, dejándose esta inclusión para la preparación de un segundo producto como es el análisis independiente de cada uno de los indicadores.

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Descárgalo: Sistema Regional de Información Educativa de los estudiantes con discapacidad (SIRIED). Oficina Regional de Educación para América Latina y el Caribe (OREALC/UNESCO Santiago). 2013.

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