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CONAE plantea que el acceso a la educación pública considere la diversidad de Brasil

El último día de la segunda Conferencia Nacional de Educación (CONAE) unos 2.600 delegados aprobaron el documento final que plantea, en resumen, el derecho de la población a una educación pública, gratuita, laica y de calidad y advierte que hay que considerar la diversidad del país. Esto lo explica la presidente de la Asociación Nacional de Estudios de Posgrado e Investigación en Educación (ANPED), Maria Margarida Machado. “El sistema educativo nacional no puede olvidar que el país es muy diverso”. [En portugués]
AGÊNCIA BRASIL – 23/11/2014

Iniciativa:

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