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Discapacidad, una traba para avanzar en Secundaria

Los adolescentes con discapacidad tienen muchas dificultades para continuar sus estudios al terminar la escuela primaria, según la investigación de la doctora en Sociología María Noel Míguez. Señala que hay pocas opciones de educación formal, en especial para los jóvenes con discapacidad que vienen de escuelas especiales. La especialista afirmó que hay muchas resistencias en el sistema educativo y que en algunas escuelas especiales no dan el pase a Secundaria. Además, dijo que muchos maestros no conocen la normativa y suponen que esos jóvenes no deberían ir al liceo.
Portal 180 – 22/05/2015

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