Observatorio Regional de Educación Inclusiva

Unesco señala que la educación femenina continúa en desventaja

Un nuevo informe de UNESCO difundido hoy muestra que menos de la mitad de los países han logrado la paridad de género en la educación y hay cerca de 62 millones de niñas excluidas en ese sentido.

En América Latina y el Caribe son los niños los que están en desventaja. Solamente el 55 % de los niños de las zonas rurales completan la enseñanza secundaria, en comparación con el 63 % de las niñas que lo logran.
EFE – 12/10/2015

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