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En los medios

Centro educativo deberá pedir perdón por bullying a estudiante

Un llamado de atención hizo la Sala Laboral de la Corte Suprema de Justicia a los docentes y rectores de los centros educativos del país para que en adelante eviten actos de ‘bullying’ contra sus estudiantes. Indicó la corporación judicial que se deben respetar los derechos fundamentales a la educación, la vida, la salud, el […]

Prácticas

“Educar por la paz requiere, por un lado, que la escuela brinde una educación de calidad y, por otro, que se convierta en un entorno democrático”

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06/06/2017 Diálogo con José Fernando Mejía, psicólogo de la Universidad de los Andes, en Colombia, y coordinador del programa “Aulas en Paz”, sobre el rol que juega la convivencia escolar ciudadana en el ejercicio del derecho humano a la educación. Por Samuel Grillo Consultor en formación ciudadana para entidades como la Organización de los Estados […]

Leyes

Paraguay aprueba ley que prohíbe castigo a niños, niñas y adolescentes

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Paraguay es el diecimo país en América Latina y el Caribe en tener una ley que prohíbe el castigo físico y humillante de niños, niñas y adolescentes. El Congreso Nacional aprobó el 17 de agosto del 2016 la “Ley de Promoción del Buen Trato, Crianza Positiva y de Protección a Niñas, Niños y Adolescentes Contra […]

Prácticas

Reglamentos escolares en México favorecen normas restrictivas y no dejan espacio a la participación

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En México los reglamentos escolares enfatizan el orden y la disciplina, además de la formación en “valores”. Los reglamentos son entendidos más como mecanismos de restricción de la conducta que en su sentido positivo, o sea, creación de condiciones para la convivencia escolar y el reconocimiento de derechos, es lo que revela un estudio del […]

Biblioteca

Consulta Regional sobre la educación para la paz, convivencia democrática y derechos humanos

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Este informe tiene el propósito de conocer en qué medida los principios de Educación en Derechos Humanos están informando prácticas y políticas educativas en la región, de la legislación a las prácticas en los centros educativos, incluyendo programas, currículo, materiales y la formación docente. De esta manera, se invitó a distintos actores sociales a reflexionar […]

Datos

La promoción del buen clima escolar es prioridad en la agenda Post-2015 para América Latina y el Caribe, señala informe de Unesco

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La promoción del buen clima o convivencia escolar es una dimensión fundamental para la realización del derecho a la educación. Conforme al informe de Revisión Regional al 2015 de “Educación para Todos” (EPT) en América Latina y el Caribe [descárgalo aquí], la incorporación de nuevas perspectivas para el bienestar social en la escuela, la generación […]