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Políticas

Políticas inclusivas en el informe de Revisión Regional Educación para Todos

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En materia de educación inclusiva, se han venido constatando algunos progresos paulatinos en la región, que pasan desde una mayor comprensión del concepto y alcance de la educación inclusiva, así como su materialización en marcos normativos y de políticas públicas o institucionales, pudiéndose identificar numerosas manifestaciones que dan cuenta de avances tanto como de desafíos […]