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Claudia: "Educación inclusiva significa valorar positivamente la diferencia y la diversidad"

Claudia, gestora pública, en Santiago, Chile. 

¿En su país el derecho a la educación se cumple para todos y todas? ¿Por qué?
Creo que en estricto rigor no se cumple, en el sentido de que todos y todas puedan acceder a una educación de calidad, pues esta es muy distante entre los diversos grupos socioeconómicos, la pertenencia a algún colectivo social o cultural diferente a la “norma” y las discapacidades de diverso tipo.

¿Usted siente que el sistema educativo de su país valora la diferencia y la diversidad cultural?
Creo que no, aún cuando a nivel discursivo muchos establecimientos educativos lo podrían decir que es así.

¿Qué significa educación inclusiva para usted?
Una educación donde se valore positivamente la diferencia y la diversidad, y que ello sea considerado como un aporte a la educación.

¿Qué hay que cambiar para que la educación inclusiva se cumpla efectivamente en su país?
Los diálogos a todo nivel, en un contexto de respeto y valoración del ser persona.

Comparta 3 palabras que representan como le gustaría que fuera la educación en 2030.
Reconocimiento, felicidad, personas.

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Iniciativa:

Oficina de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación | Av. Prof. Alfonso Bovero, 430, conj. 10 – Perdizes, São Paulo, 01254-000, Brasil Tel. +55 11 3853-7900 | orei@campanaderechoeducacion.org

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