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Hilda: "Educación inclusiva es atender la diversidad de pensamiento y de aprendizaje"

Hilda Julissa Martinez Rojas, docente, en Baja California Sur, México.

¿En su país el derecho a la educación se cumple para todos y todas? ¿Por qué?
No. Porque las escuelas públicas de media superior (preparatorias) no cumplen con las condiciones mínimas para alumnos que requieran apoyo especial. Los programas están estandarizados y dirigidos de manera impersonal, no existen apoyos de transporte y muchos deben trasladarse desde apartadas distancias. Los docentes no contamos con capacitación para atender una multidiversidad de alumnos

y no existe apoyo suficiente en el sector educativo para este nivel.

¿Usted siente que el sistema educativo de su país valora la diferencia y la diversidad cultural?
De manera teórica si. México es un país multicultural, nuestra herencia cultural e histórica es riquísima, pero no es plasmado a la práctica. El concepto de diversidad cultural no es palpable, solo forma parte de un discurso.

¿Qué significa educación inclusiva para usted?
Atender la diversidad de pensamiento, de aprendizaje y de ideologías. No estandarizar ni estigmatizar a los alumnos con base a una referencia diseñada sin un análisis de las realidades de cada entidad.

¿Qué hay que cambiar para que la educación inclusiva se cumpla efectivamente en su país?
Una revolución de ideas!! Un compromiso por parte de autoridades del sector educativo con cada comunidad, que se diseñen programas propios de cada región en apego a la idiosincrasia propia.

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