El derecho humano a la educación de las personas con discapacidad: Una mirada a sus instrumentos normativos internacionales y regionales Octavo Congreso Nacional de la Situación de las Personas Sordas en Colombia PROTOCOLO GUÍA PARA LAS SITUACIONES DE DISCRIMINACIÓN Y RECHAZO POR MOTIVOS DE DISCAPACIDAD EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN. Proyecto del Plan Marco que orienta la implementación de la educación inclusiva con enfoque territorial, contemplando las condiciones de organización y articulación institucional e intergubernamental EL DERECHO A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA – Barreras en la implementación de los servicios educativos públicos y privados para estudiantes con discapacidad y con otras necesidades educativas – Informe Defensorial Nº 183 Hagamos posible una escuela diferente – Guía para aplicar las normas educativas en el proceso de inclusión de estudiantes con discapacidad Ley estatutaria 1618 de 2013 de Colombia en LSC (Lenguaje de Señas Colombia) EDUCACIÓN INCLUSIVA Y DE CALIDAD – Una deuda pendiente en América Latina A ideologia do movimento Escola Sem Partido Nueve conceptos claves para entender la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad ← mais antigos Iniciativa: Oficina de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación | Av. Prof. Alfonso Bovero, 430, conj. 10 – Perdizes, São Paulo, 01254-000, Brasil Tel. +55 11 3853-7900 | orei@campanaderechoeducacion.org ¡SIGUE NUESTRAS REDES SOCIALES! Facebook Twitter Instagram Youtube SUBSCRÍBETE A NUESTROS BOLETINES Y ACTUALIZACIONES VER LOS BOLETINES
Octavo Congreso Nacional de la Situación de las Personas Sordas en Colombia PROTOCOLO GUÍA PARA LAS SITUACIONES DE DISCRIMINACIÓN Y RECHAZO POR MOTIVOS DE DISCAPACIDAD EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN. Proyecto del Plan Marco que orienta la implementación de la educación inclusiva con enfoque territorial, contemplando las condiciones de organización y articulación institucional e intergubernamental EL DERECHO A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA – Barreras en la implementación de los servicios educativos públicos y privados para estudiantes con discapacidad y con otras necesidades educativas – Informe Defensorial Nº 183 Hagamos posible una escuela diferente – Guía para aplicar las normas educativas en el proceso de inclusión de estudiantes con discapacidad Ley estatutaria 1618 de 2013 de Colombia en LSC (Lenguaje de Señas Colombia) EDUCACIÓN INCLUSIVA Y DE CALIDAD – Una deuda pendiente en América Latina A ideologia do movimento Escola Sem Partido Nueve conceptos claves para entender la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad ← mais antigos Iniciativa: Oficina de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación | Av. Prof. Alfonso Bovero, 430, conj. 10 – Perdizes, São Paulo, 01254-000, Brasil Tel. +55 11 3853-7900 | orei@campanaderechoeducacion.org ¡SIGUE NUESTRAS REDES SOCIALES! Facebook Twitter Instagram Youtube SUBSCRÍBETE A NUESTROS BOLETINES Y ACTUALIZACIONES VER LOS BOLETINES
PROTOCOLO GUÍA PARA LAS SITUACIONES DE DISCRIMINACIÓN Y RECHAZO POR MOTIVOS DE DISCAPACIDAD EN EL ÁMBITO DE LA EDUCACIÓN. Proyecto del Plan Marco que orienta la implementación de la educación inclusiva con enfoque territorial, contemplando las condiciones de organización y articulación institucional e intergubernamental EL DERECHO A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA – Barreras en la implementación de los servicios educativos públicos y privados para estudiantes con discapacidad y con otras necesidades educativas – Informe Defensorial Nº 183 Hagamos posible una escuela diferente – Guía para aplicar las normas educativas en el proceso de inclusión de estudiantes con discapacidad Ley estatutaria 1618 de 2013 de Colombia en LSC (Lenguaje de Señas Colombia) EDUCACIÓN INCLUSIVA Y DE CALIDAD – Una deuda pendiente en América Latina A ideologia do movimento Escola Sem Partido Nueve conceptos claves para entender la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad ← mais antigos Iniciativa: Oficina de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación | Av. Prof. Alfonso Bovero, 430, conj. 10 – Perdizes, São Paulo, 01254-000, Brasil Tel. +55 11 3853-7900 | orei@campanaderechoeducacion.org ¡SIGUE NUESTRAS REDES SOCIALES! Facebook Twitter Instagram Youtube SUBSCRÍBETE A NUESTROS BOLETINES Y ACTUALIZACIONES VER LOS BOLETINES
Proyecto del Plan Marco que orienta la implementación de la educación inclusiva con enfoque territorial, contemplando las condiciones de organización y articulación institucional e intergubernamental EL DERECHO A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA – Barreras en la implementación de los servicios educativos públicos y privados para estudiantes con discapacidad y con otras necesidades educativas – Informe Defensorial Nº 183 Hagamos posible una escuela diferente – Guía para aplicar las normas educativas en el proceso de inclusión de estudiantes con discapacidad Ley estatutaria 1618 de 2013 de Colombia en LSC (Lenguaje de Señas Colombia) EDUCACIÓN INCLUSIVA Y DE CALIDAD – Una deuda pendiente en América Latina A ideologia do movimento Escola Sem Partido Nueve conceptos claves para entender la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad ← mais antigos Iniciativa: Oficina de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación | Av. Prof. Alfonso Bovero, 430, conj. 10 – Perdizes, São Paulo, 01254-000, Brasil Tel. +55 11 3853-7900 | orei@campanaderechoeducacion.org ¡SIGUE NUESTRAS REDES SOCIALES! Facebook Twitter Instagram Youtube SUBSCRÍBETE A NUESTROS BOLETINES Y ACTUALIZACIONES VER LOS BOLETINES
EL DERECHO A LA EDUCACIÓN INCLUSIVA – Barreras en la implementación de los servicios educativos públicos y privados para estudiantes con discapacidad y con otras necesidades educativas – Informe Defensorial Nº 183 Hagamos posible una escuela diferente – Guía para aplicar las normas educativas en el proceso de inclusión de estudiantes con discapacidad Ley estatutaria 1618 de 2013 de Colombia en LSC (Lenguaje de Señas Colombia) EDUCACIÓN INCLUSIVA Y DE CALIDAD – Una deuda pendiente en América Latina A ideologia do movimento Escola Sem Partido Nueve conceptos claves para entender la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad ← mais antigos Iniciativa: Oficina de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación | Av. Prof. Alfonso Bovero, 430, conj. 10 – Perdizes, São Paulo, 01254-000, Brasil Tel. +55 11 3853-7900 | orei@campanaderechoeducacion.org ¡SIGUE NUESTRAS REDES SOCIALES! Facebook Twitter Instagram Youtube SUBSCRÍBETE A NUESTROS BOLETINES Y ACTUALIZACIONES VER LOS BOLETINES
Hagamos posible una escuela diferente – Guía para aplicar las normas educativas en el proceso de inclusión de estudiantes con discapacidad Ley estatutaria 1618 de 2013 de Colombia en LSC (Lenguaje de Señas Colombia) EDUCACIÓN INCLUSIVA Y DE CALIDAD – Una deuda pendiente en América Latina A ideologia do movimento Escola Sem Partido Nueve conceptos claves para entender la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad ← mais antigos Iniciativa: Oficina de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación | Av. Prof. Alfonso Bovero, 430, conj. 10 – Perdizes, São Paulo, 01254-000, Brasil Tel. +55 11 3853-7900 | orei@campanaderechoeducacion.org ¡SIGUE NUESTRAS REDES SOCIALES! Facebook Twitter Instagram Youtube SUBSCRÍBETE A NUESTROS BOLETINES Y ACTUALIZACIONES VER LOS BOLETINES
Ley estatutaria 1618 de 2013 de Colombia en LSC (Lenguaje de Señas Colombia) EDUCACIÓN INCLUSIVA Y DE CALIDAD – Una deuda pendiente en América Latina A ideologia do movimento Escola Sem Partido Nueve conceptos claves para entender la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad ← mais antigos Iniciativa: Oficina de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación | Av. Prof. Alfonso Bovero, 430, conj. 10 – Perdizes, São Paulo, 01254-000, Brasil Tel. +55 11 3853-7900 | orei@campanaderechoeducacion.org ¡SIGUE NUESTRAS REDES SOCIALES! Facebook Twitter Instagram Youtube SUBSCRÍBETE A NUESTROS BOLETINES Y ACTUALIZACIONES VER LOS BOLETINES
EDUCACIÓN INCLUSIVA Y DE CALIDAD – Una deuda pendiente en América Latina A ideologia do movimento Escola Sem Partido Nueve conceptos claves para entender la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad ← mais antigos Iniciativa: Oficina de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación | Av. Prof. Alfonso Bovero, 430, conj. 10 – Perdizes, São Paulo, 01254-000, Brasil Tel. +55 11 3853-7900 | orei@campanaderechoeducacion.org ¡SIGUE NUESTRAS REDES SOCIALES! Facebook Twitter Instagram Youtube SUBSCRÍBETE A NUESTROS BOLETINES Y ACTUALIZACIONES VER LOS BOLETINES
A ideologia do movimento Escola Sem Partido Nueve conceptos claves para entender la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad ← mais antigos Iniciativa: Oficina de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación | Av. Prof. Alfonso Bovero, 430, conj. 10 – Perdizes, São Paulo, 01254-000, Brasil Tel. +55 11 3853-7900 | orei@campanaderechoeducacion.org ¡SIGUE NUESTRAS REDES SOCIALES! Facebook Twitter Instagram Youtube SUBSCRÍBETE A NUESTROS BOLETINES Y ACTUALIZACIONES VER LOS BOLETINES
Nueve conceptos claves para entender la Convención sobre los Derechos de las Personas con Discapacidad ← mais antigos Iniciativa: Oficina de la Campaña Latinoamericana por el Derecho a la Educación | Av. Prof. Alfonso Bovero, 430, conj. 10 – Perdizes, São Paulo, 01254-000, Brasil Tel. +55 11 3853-7900 | orei@campanaderechoeducacion.org ¡SIGUE NUESTRAS REDES SOCIALES! Facebook Twitter Instagram Youtube SUBSCRÍBETE A NUESTROS BOLETINES Y ACTUALIZACIONES VER LOS BOLETINES