Archivo Tag:

Leyes

México aprueba ley que promueve el uso de lengua materna en el sistema educativo

Publicó en .

Se aprobaran en México reformas en la Ley General de Derechos Lingüísticos de los Pueblos Indígenas que promueven el uso de la lengua materna en el sistema educativo y aseguran el fomento a la educación intercultural y el multilingüismo en los niveles medio y superior. Asimismo, se reconocieron las lenguas indígenas como idiomas nacionales, con […]

En los medios

Professor quer que indígena saiba português para «conhecer seus direitos» [en portugués]

A valorização da língua indígena é um tema recorrente entre os habitantes da região do Médio Rio Purus, sul do Amazonas, onde mora e trabalha o coordenador de educação indígena Joel Morais da Silva, 38. Apesar da importância e da necessidade de valorizar a língua materna, Silva defende que os indígenas não deixem de lado […]

Prácticas

Experiencia en Paraguay: el bilingüismo intercultural como punto de partida

Publicó en .

Veinte instituciones escolares ubicadas en áreas periurbana y rural del distrito de Quiindy, en el departamento de Paraguarí, en Paraguay, desarrollaron un modelo exitoso de bialfabetización (español / guaraní, ambas lenguas oficiales de ese país). La experiencia abordada en la publicación “Avances y desafíos de la educación inclusiva en Iberoamérica”, de la Organización de Estados […]

En los medios

UNESCO: Día Internacional de la Lengua Materna apunta a “educación inclusiva por medio del idioma”

Publicó en .

Para UNESCO es prioritaria la educación inclusiva con métodos interculturales bilingües, en el entendido de lo vital que significa dar cabida tanto a las culturas nativas como a las que no lo son. “La educación en la lengua materna no solo favorece la educación de calidad sino que además es esencial para consolidar el plurilingüismo […]

Biblioteca

El derecho a la educación en la lengua materna y la educación intercultural bilingüe

Publicó en .

Seções:

Este documento presenta un panorama general de cómo los marcos normativos del derecho internacional, las constituciones y otras legislaciones de América Latina y el Caribe vienen abordando los conceptos de educación en la lengua materna y la educación intercultural bilingüe, y propone recomendaciones para avanzar en esta temática en la región.